lunes, 14 de marzo de 2011

CUESTIONARIO

1.-Describa una ocasión en que su conocimiento de las herramientas informáticas ha demostrado ser útil a los efectos de la gestión del conocimiento y gestión de proyectos.
R= Si me ha servido de tal manera que en ocasiones en las cuales quiero generar un proyecto ya sea de gran magnitud o menor las herramientas informáticas me brindan un espacio que abarca todas mis necesidades y con las cuales puedo expresar de manera ingeniosa mis ideas, conocimiento y proyectos.

2. ¿Tiene alguna experiencia en la gestión de la matriz internacional?
R= Por el momento no, pero me gustaría experimentarlo ya que mi carrera lo a merita

3. Describa una ocasión en la que fueron capaz de dirigir, gestionar y motivar al personal y equipos en un entorno multicultural?.
R= Una experiencia de eso podría ser cuando en debates en clase, existiendo la diversidad de culturas en cuanto a los compañeros estudiantes que vienen de diferentes partes del territorio nacional o del mundo  se puede llegar a una participación multicultural y en la cual se llega a una difusión de ideas y gestión de estas.

4. ¿Cómo ha sido su experiencia profesional contribuirá a su conocimiento de los asuntos internacionales?
R= Si creo que la mayoría de mis experiencias entre mas profesionales y tengan que ver con el entorno internacional serán de mucha ayuda para la intervención de asuntos internacionales.

5. ¿Cómo ha sido su experiencia profesional le ayudó a desarrollar el conocimiento de los procedimientos de trabajo de la Secretaría Internacional y los órganos rectores?
R= En un futuro espero que todo lo aprendido dentro de mi carrera sea de buen provecho y me ayuden a diversos procedimientos de trabajo en ese tipo de instituciones

6. Por favor, describa una ocasión en la que ha demostrado una capacidad de pensar estratégicamente y gestionar y conducir el cambio.
R= En mi familia y en la escuela son las partes en donde mas me identifico y muestro esa capacidad de conducir el cambio ademas en situaciones que ejerzan este tipo de cuestiones en el contexto o sociedad en que me desarrollo.

7.. Por favor, describa una ocasión en la que ha demostrado una capacidad de construir, administrar y promover los equipos efectivos, colaboración intersectorial y las alianzas externas
R= .En actividades escolares en las cuales puedo proyectar mis capacidades creativas, innovadoras etc. (generando proyectos, exposiciones etc.)

8. Excelente comunicación, promoción y negociación. Experienciade recaudación de fondos sería considerado un activo.
R=  Si

9. En su experiencia profesional, ¿alguna vez has tenido la ocasión de crear y gestionar bases de datos?
R=Si, de manera sencilla.






jueves, 10 de marzo de 2011

UNESCO : FILOSOFIA PARA NIÑOS

En nuestra era la educación es la mejor forma de combatir males como la ignorancia, y todos aquellos males que conllevan a malas decisiones en nuestra vida y lo que nos rodea por lo tanto se deben buscar alternativas y nuevas formas de poder exponer el conocimiento de manera sencilla e innovadora.


Un ejemplo de ello es Filosofía para niños fundado por Mathew Lipman  una forma de aprendizaje de sistemas de educación promovida por la UNESCO, el objetivo es  el aprendizaje del arte de filosofar en los niños los cuales desde pequeños emprenden la tarea de conocer cosas nuevas y adquirir el conocimiento mas rápido, por lo tanto es una edad en la cual las mejores cosas se adquieren y se pueden desarrollar de mejor manera.


La UNESCO esta tratando de que esta nueva manera de practicar nuevas formas de aprendizaje con los niños se realice en todo el mundo ya que teniendo una red de información y de actividad de este genero seria de mucho mayor efecto en la sociedad y con mayores beneficios para los niños los cuales son el principal elemento para poder llevar acabo este proyecto.


A mi parecer este proyecto Filosofía para niños es una buena manera de inculcar la ética y los valores ademas esa necesidad de saber el por que de las cosas y tratar de dar explicaciones lógicas que ayuden ala vida diaria.


Filosofía para niños una nueva forma de expresar el conocimiento entre las generaciones mas jóvenes de nuestra sociedad .




lunes, 21 de febrero de 2011

LECTURA 4 EL EDUCADOR INFLUENCIA EN LA CREACIÓN DE IDENTIDAD Y PERSONALIDAD

La educación es una de las herramientas mejor recomendadas para el desarrollo de una persona y su entorno.

   El educador es uno de los elementos mas importantes para la buena aplicación de la educación, es el que transforma y hace llegar el conocimiento de la manera mejor posible

El educador debe adaptarse a los procesos de educación y enfrentarse a los obstáculos que este enfrenta: 
 lEl educador no se adapta a la ampliación en el proceso de educación .  La reticencia al entregar la postura de autoridad única en el aula

  •    El profesor es un personaje que se limita al conocimiento que viene en el material brindado como los libros de texto.
  •     El educador debe fingir como tutor y hacer un seguimiento individual en cada uno de los alumnos.

  • El educador debe poder afrontarse a estas características que implica el proceso de educación
En tanto a las formas de difusión de la  educación el constructivismo a mi parecer es la mas viable, ya que las formas que contempla para el desarrollo de la educación son confiables y aptas para poder implementarse. 

Planificar de forma sistemática las actividades del aula de acuerdo con  los objetivos deseados
    *Partir de los conocimientos previos del alumno 
Provocar a participación activa del alumno que le permita reconstruir sus esquemas de conocimiento
Otorgar progresivamente mayor responsabilidad al alumno en la actividad del aula
Provocar la interacción entre los alumnos como mecanismo de aprendizaje
 *Evaluar la propia práctica docente para reajustar la enseñanza. 

  • La educación es una de las formas mas confiables para el desarrollo de la identidad y personalidad de las personas ya que implica diversos elementos que ayudan a la conformación de este y se puede ir contextualizando según las formas y el sitio donde se encuentre. 




jueves, 3 de febrero de 2011

Lectura 3

LA CULTURA: NO, NI SIQUIERA ES UN OBJETO O, QUE PODAMOS POSEER O NO, NI UN CLUB DEL QUE SE ES SOCIO O NO, NI UN LISTADO SAGRADO E INCONTROVERTIBLE,ANCESTRAL Y CONSENSUADO, DE COSTUMBRES, TRADICIONES, GUSTOS. (R. PULIDO).

La cultura es no pertenece a nadie, las personas pertenecen a ella, ya que la pueden usar y recrear a su manera,ya que a lo largo de su vida les ayudara a ser parte de algo y ser diferentes de los demás,la cultura puede tener tanto repercusiones positivas como negativas dependiendo del contexto en el que se desarrolle la cultura de cada persona y la forma en que esta la desarrolle según sus intereses.

La cultura debe propagarse libremente entre la sociedad, ya que esta no debe ser impuesta por nadie en ningún lugar y momento, la cultura debe propagarse y difundirse por medio de la gente en todo lugar donde esta pueda desarrollarse sin limites.

La cultura aveces puede ser positiva o negativa en la forma en como se utilice, hay veces en la que el mismo contexto, lugar, etc hace que la cultura se deforme en situaciones que son degradantes y perjudiciales  para otras personas a las cuales se les aplica este tipo de deformación del concepto, el ejemplo mas notable es cuando la cultura se opone a los derechos de genero como los de la mujer, los cuales son violados de manera    general en diversas partes del mundo, la mayoría pasan en  donde las leyes y la cultura están muy relacionadas y estas son muy arraigadas en la sociedad y que ademas pueden llegar a ser degradantes en muchas formas.

La cultura entra en el desarrollo de vida de una persona, en la identidad, las costumbres, la originalidad, la personalidad, etc,la persona esta siempre en contacto con esta y ademas la pone en practica durante toda su vida. la cultura en sentido formativo es posible de extender a todos.la cultura debe ser entendida como una tradición valiosa en el tiempo la cual puede utilizarse para el progreso de diversas índoles ya que dentro del manejo de la cultura pueden intervenir diversas fuentes de información que están ala alcance de todos.

La cultura en si es una influencia sobre el ser humano. este proceso de vinculación expresa las orientaciones dominantes en la sociedad que marca el curso de muchas cosas que se desarrollan dentro de ella.la cultura es mas visto a mi manera como un ideal de vida, como un instrumento de desarrollo y de conocimiento que no tiene limites dentro de su desarrollo. 

"CULTURA IGUAL A IDENTIDAD"



miércoles, 26 de enero de 2011

Proyecto de vida

¿Como influyeron en mi vida las dos generaciones pasadas?

En el lapso de vida que llevo han sido diversas las influencias de vida, culturales, ideológicas, etc, durante las dos generaciones pasadas los mas influyentes en ella fueron mis padres y mis tíos ya que por parte de mis abuelos no recibí una influencia mas aya de lo esperado ya que ellos no pudieron estar en vida para compartir sus conocimientos, hablando de estos conocimientos influidos en mi vida por parte de mis padres han sido experiencias vividas por parte de ellos y me mencionan cada una de ellas y la enseñanza que les dejaron cada una de ellas para poderlas practicar en mi vida.En cuanto a ideológicas, tengo la diversidad de ideas de progreso y voluntad por parte de ellos, ademas de los valores éticos y morales que me han ido forjando día a día durante el transcurso de mi vida.En tanto culturales puedo decir que han sido las costumbres y tradiciones que han estado arraigadas desde varias generaciones atrás.

En tanto a mis tíos y las generaciones atrás  han sido mas que nada  influencias de vida, su vida a estado llena de experiencias tanto buenas como desgarradoras las cuales les han servido como enseñanza en el transcurso de su vida, y al igual que a ellos a mi igual me han servido como experiencia de vida aunque no vivida pero si percibida en cada uno de ellos.



¿Como influiré en las dos décadas mas adelante?

Mi proyecto de vida esta basado en mis intereses personales, los cuales me hacen pensar que en el futuro exactamente en las dos décadas posteriores tendré un buen trabajo que pueda sustentar mis necesidades ademas de poder forjar mi carrera como toda una profesional y teniendo éxito en el ámbito que me desarrolle.

En cuanto a mi persona quiero ser alguien respetable y también con unos valores bien firmes los cuales me puedan desarrollar como persona y me ayudan en el desarrollo en las expectativas de mi vida, quiero ser una persona llena de logros y tener una mentalidad llena de metas.

Pienso que influiré tanto en la vida de mi familia como en la gente con la que me relacionare en esos tiempos, lo cual seria muy grato para mi, ya que el formar parte de la vida de alguien es muy importante, ademas influir de manera positiva y de cambio. Espero influir también en decisiones de trabajo las cuales sean decisivas para la transformación o cambio de aquello en lo que este trabajando, y lo que mas quisiera seria influir en las decisiones de mi país para poder mejorar la situación que ya es difícil en estos tiempos poder transformarla a una de mejor estabilidad en todos los ámbitos  en los que yo pueda intervenir y proponer nuevas tendencias para el progreso.


martes, 18 de enero de 2011

1 lectura



La globalización es una de las nuevas herramientas de doble filo que acompañan al nuevo siglo 21, trae consigo buenas y contradictorias soluciones a la vida de las personas que viven en esta era, no cabe duda que países desarrollados como lo es estados unidos estarán en condiciones aptas pero no optimas en unos cuantos años mas, ya que las consecuencias serán de alta gravedad si continuamos con estos cambios tan bruscos de desarrollo que a la vez dañan el medio que nos rodea y a nuestro mundo trayendo consigo  catástrofes de alta gravedad para la humanidad y para países ya sean desarrollados o en vías de desarrollo.


Se predice que en el año 2020, continuara el avance en los países de desarrollo y  los que están en vías de desarrollo también, esto causara buenos resultados en cuanto al progreso en cada uno de los países pero no todo será de buen augurio para estos, ya que si existirá el progreso pero habrá resultados contradictorios, ya que el uso masivo de información y de tecnologías traerán consigo nuevos problemas para este nuevo siglo. Se estima que los países de India y Europa al igual que China estarán acompañados de este progreso y de estos mismos resultados.


Algunos creen que los países nórdicos tendrán un avance muy bueno en cuanto a información, economía, tecnología, etc., mientras  que otros piensan lo contrario de esto, se cree que podrán tener un buen nivel de vida pero en cuanto a su población esta no estará en tan buenas condiciones como su progreso.
El mundo ha ido cambiando constantemente, al mismo tiempo a dado este giro, que acompañado de una deficiencia de valores por parte de los humanos ha creado un mundo vacio en donde las personas ven por su propio interés.
Otro tema interesante y también importante es el de los derechos humanos, los cuales han ido perdiendo importancia en nuestros días, ya que el mismo entorno los ha ido apartado de la vida de las personas, haciéndolos cada día menos comunes entre  la gente. No es de sorprenderse que las nuevas generaciones ya no los tomen en cuenta , ya que al vivir en una sociedad deteriorada como la nuestra esos valores impuestos desde hace tiempo perderán valor entre la gente.
En esta era donde la información y la tecnología avanza de manera rápida, diversos de los elementos que componían a una sociedad como tal y aun ser humano se irán perdiendo según las predicciones de muchos, lo que habrá que hacer será tratar de reforzar todo aquello que nos identifica como sociedad y ser razonables y no dejarnos llevar por el desarrollo acompañado de trampas que viene en próximos años

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