jueves, 17 de marzo de 2011
lunes, 14 de marzo de 2011
CUESTIONARIO
1.-Describa una ocasión en que su conocimiento de las herramientas informáticas ha demostrado ser útil a los efectos de la gestión del conocimiento y gestión de proyectos.
R= Si me ha servido de tal manera que en ocasiones en las cuales quiero generar un proyecto ya sea de gran magnitud o menor las herramientas informáticas me brindan un espacio que abarca todas mis necesidades y con las cuales puedo expresar de manera ingeniosa mis ideas, conocimiento y proyectos.
2. ¿Tiene alguna experiencia en la gestión de la matriz internacional?
R= Por el momento no, pero me gustaría experimentarlo ya que mi carrera lo a merita
3. Describa una ocasión en la que fueron capaz de dirigir, gestionar y motivar al personal y equipos en un entorno multicultural?.
R= Una experiencia de eso podría ser cuando en debates en clase, existiendo la diversidad de culturas en cuanto a los compañeros estudiantes que vienen de diferentes partes del territorio nacional o del mundo se puede llegar a una participación multicultural y en la cual se llega a una difusión de ideas y gestión de estas.
4. ¿Cómo ha sido su experiencia profesional contribuirá a su conocimiento de los asuntos internacionales?
R= Si creo que la mayoría de mis experiencias entre mas profesionales y tengan que ver con el entorno internacional serán de mucha ayuda para la intervención de asuntos internacionales.
5. ¿Cómo ha sido su experiencia profesional le ayudó a desarrollar el conocimiento de los procedimientos de trabajo de la Secretaría Internacional y los órganos rectores?
R= En un futuro espero que todo lo aprendido dentro de mi carrera sea de buen provecho y me ayuden a diversos procedimientos de trabajo en ese tipo de instituciones
6. Por favor, describa una ocasión en la que ha demostrado una capacidad de pensar estratégicamente y gestionar y conducir el cambio.
R= En mi familia y en la escuela son las partes en donde mas me identifico y muestro esa capacidad de conducir el cambio ademas en situaciones que ejerzan este tipo de cuestiones en el contexto o sociedad en que me desarrollo.
7.. Por favor, describa una ocasión en la que ha demostrado una capacidad de construir, administrar y promover los equipos efectivos, colaboración intersectorial y las alianzas externas
R= .En actividades escolares en las cuales puedo proyectar mis capacidades creativas, innovadoras etc. (generando proyectos, exposiciones etc.)
8. Excelente comunicación, promoción y negociación. Experienciade recaudación de fondos sería considerado un activo.
R= Si
9. En su experiencia profesional, ¿alguna vez has tenido la ocasión de crear y gestionar bases de datos?
R=Si, de manera sencilla.
jueves, 10 de marzo de 2011
UNESCO : FILOSOFIA PARA NIÑOS
En nuestra era la educación es la mejor forma de combatir males como la ignorancia, y todos aquellos males que conllevan a malas decisiones en nuestra vida y lo que nos rodea por lo tanto se deben buscar alternativas y nuevas formas de poder exponer el conocimiento de manera sencilla e innovadora.
Un ejemplo de ello es Filosofía para niños fundado por Mathew Lipman una forma de aprendizaje de sistemas de educación promovida por la UNESCO, el objetivo es el aprendizaje del arte de filosofar en los niños los cuales desde pequeños emprenden la tarea de conocer cosas nuevas y adquirir el conocimiento mas rápido, por lo tanto es una edad en la cual las mejores cosas se adquieren y se pueden desarrollar de mejor manera.
La UNESCO esta tratando de que esta nueva manera de practicar nuevas formas de aprendizaje con los niños se realice en todo el mundo ya que teniendo una red de información y de actividad de este genero seria de mucho mayor efecto en la sociedad y con mayores beneficios para los niños los cuales son el principal elemento para poder llevar acabo este proyecto.
A mi parecer este proyecto Filosofía para niños es una buena manera de inculcar la ética y los valores ademas esa necesidad de saber el por que de las cosas y tratar de dar explicaciones lógicas que ayuden ala vida diaria.
Filosofía para niños una nueva forma de expresar el conocimiento entre las generaciones mas jóvenes de nuestra sociedad .
Un ejemplo de ello es Filosofía para niños fundado por Mathew Lipman una forma de aprendizaje de sistemas de educación promovida por la UNESCO, el objetivo es el aprendizaje del arte de filosofar en los niños los cuales desde pequeños emprenden la tarea de conocer cosas nuevas y adquirir el conocimiento mas rápido, por lo tanto es una edad en la cual las mejores cosas se adquieren y se pueden desarrollar de mejor manera.
La UNESCO esta tratando de que esta nueva manera de practicar nuevas formas de aprendizaje con los niños se realice en todo el mundo ya que teniendo una red de información y de actividad de este genero seria de mucho mayor efecto en la sociedad y con mayores beneficios para los niños los cuales son el principal elemento para poder llevar acabo este proyecto.
A mi parecer este proyecto Filosofía para niños es una buena manera de inculcar la ética y los valores ademas esa necesidad de saber el por que de las cosas y tratar de dar explicaciones lógicas que ayuden ala vida diaria.
Filosofía para niños una nueva forma de expresar el conocimiento entre las generaciones mas jóvenes de nuestra sociedad .
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